Ons aanbod voor organisaties
Mentaal Klassikaal biedt cursussen over neurodiversiteit aan voor organisaties, zoals jeugdzorg-instellingen of maatschappelijke ondersteuning. Lees hieronder wat we voor jou kunnen betekenen.
leren kijken door de neurodiversiteitsbril
leren kijken door de neurodiversiteitsbril
De inhoud van de cursus bevat vaste elementen, zoals het ontstaan van de begrippen neurodiversiteit en neurodivergentie. De rest stemmen we altijd af op de wensen en kenmerken van jouw organisatie. De cursus duurt vaak 1 tot 2 uur. Uitgebreidere cursussen zijn ook mogelijk in overleg.
Eerdere ervaringen
We hebben cursussen bij verschillende organisaties gegeven of met ze samengewerkt. Hieronder een greep uit onze ervaringen!
We gaven een keynote op het symposium van COINTEND: een onderzoeksproject waarin Universiteit Twente, TU Delft, Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, Hogeschool Utrecht en RadboudUMC samenwerken.
Het Samenwerkingsverband VO van Amsterdam-Diemen kocht 150x ons boekje, om uit te delen aan alle ondersteuningscoördinatoren van Amsterdam.
We verzorgden een cursus tijdens een inspiratiemiddag over autisme en LVB, georganiseerd door Sigra & Levvel.
We gaven een cursus aan de coördinatoren van Humanitas over neurodiversiteit.
We gaven een cursus over neurodiversiteit in het onderwijs aan het LAKS.
Voor Cliëntenbelang Amsterdam hebben we twee keer een cursus van twee dagdelen georganiseerd over mentale gezondheid en neurodiversiteit.
We verzorgden een interactieve sessie tijdens een oudercafé van stichting Chill-Aut en Stichting Innovators.
We organiseerden een sessie over neurodiversiteit op de inspiratiedag van de Amsterdamse ouder- en kind teams.
We spraken op de presentatie van de Amsterdamse visie op de jeugdzorg door wethouder van onderwijs en jeugd(zorg) Marjolein Moorman.
Om de opening van een nieuwe locatie van iHUB in te luiden gaven we een cursus over neurodiversiteit.
We organiseerde een cursus op het feest van het 10-jarig bestaan van het Jeugdplatform Amsterdam.
Referenties
“We hebben veel geleerd over neurodiversiteit. Wanneer is een persoon neurodivergent? Hoe ga je om met autisten? Wil men liever als autist of persoon met autisme worden aangesproken? Wat zijn kenmerken van hoogbegaafdheid en van ADHD? En hoe ga je daarmee om? Kortom, een aanrader voor scholen, werkgevers en ook professionals in de ggz. Dank voor jullie leerzame en inspirerende cursus, en het delen van jullie eigen ervaringen! Daarmee is onze organisatie rijker geworden.”
— Deborah Lauria, directeur-bestuurder Cliëntenbelang Amsterdam (zie LinkedIn)
“Heel goed, veel informatie, ervaringen van jullie en herkenning bij mij. Het is heel goed om te weten wat je hebt, vind ik zelf, dan kun je veel beter je gedrag plaatsen en erop anticiperen.”
— Medewerker Cliëntenbelang Amsterdam
"Dank voor de inspirerende cursus, de collega's waren zeer enthousiast!"
— Michael Burghout, manager iHUB familiezorg
"Remi, als ik in woorden moet vatten hoe jouw verhaal me raakte, zou ik je tekort doen. Dank voor je puurheid en spiegel die je ons allen hebt voorgehouden.”
— Minchenu Maduro, panelhost op het jaarevent van Cliëntenbelang Amsterdam
“Jullie waren geweldig! Het was leuk, inzichtelijk en leerzaam."
— Medewerker iHUB